合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

为积极响应“双减”政策，创新学生学业评价方式，让(ràng)语文学习更具趣味性、实践性(shíjiànxìng)与综合性，近日(jìnrì)，合肥市六安路小学中铁国际城校区一年级语文组以“夏日趣味游园会”为主题，开展了别开生面的无纸化测评活动，为孩子们打造了一场欢乐又富有挑战的语文实践之旅(zhīlǚ)。

欢乐闯关，语文实践展(zhǎn)风采

活动当天(dàngtiān)，校园功能(néng)教室摇身一变，成为趣味闯关乐园。在“一‘典’就通”关卡(guānqiǎ)，孩子们在班级答题纸上，熟练借助字典(zìdiǎn)，快速查找汉字音序、音节，还能用生字组词。小选手们专注思考、快速操作，用准确回答和高效速度，展现自主学习工具的运用能力(nénglì)，收获属于自己的星星奖励。

蝌蚪成蛙：识字积累大(dà)挑战

“蝌蚪成蛙”关卡的识字卡片墙前，围满(wéimǎn)了跃跃欲试的孩子。不同难度的词语(cíyǔ)卡片，涵盖课本生字、生活常用词。孩子们依次抽取5张卡片，大声认读。“摇篮”“治病”这些(zhèxiē)稍复杂(fùzá)的词语，也难不倒他们，清晰准确的发音，彰显日常识字积累的扎实功底(gōngdǐ)，“识词小能手”称号实至名归。

夏日蛙鸣：经典诵读(sòngdú)传韵味

“床前明月光，疑是地上霜……”“泉眼无声(wúshēng)惜细流，树阴照水爱晴柔……”在“夏日蛙鸣”诵读环节，《春夏秋冬(chūnxiàqiūdōng)》《静夜思》《小池》等经典篇目，经由孩子们的演绎(yǎnyì)，或稚嫩(zhìnèn)清脆、或饱含情感。发音准确、语调流畅的小选手，用(yòng)生动诵读传递经典韵味，将诗词里的画面与情感，鲜活呈现，赢得评委老师的赞赏。

鱼戏莲叶：口语表达展创意(chuàngyì)

“鱼戏(yúxì)莲叶”关卡，考验孩子们的口语表达能力。面对随机抽取(chōuqǔ)的连环画(liánhuánhuà)图片，孩子们快速观察、构思，2分钟准备后，用1-2分钟讲述故事。有的孩子绘声绘色地(dì)描述画面情节，有的还(hái)能延伸道理，“这个故事告诉我们要勇敢帮助别人！”条理清晰、语言生动地表达，展现出语文实践运用的智慧。

履间蝶结：生活实践(shēnghuóshíjiàn)促成长

除语文知识闯关(chuǎngguān)外，“履间蝶结”生活实践(shēnghuóshíjiàn)环节同样精彩。计时开始，孩子(háizi)们迅速拿起鞋带，熟练穿梭、系紧，力求打出(dǎchū)牢固美观的鞋带结。“30秒完成！”成功挑战的孩子欢呼雀跃，在生活技能实践里，收获独立成长的成就感。

多元评价，素养(sùyǎng)成长共见证

活动中，教师评委们以鼓励为(wèi)主，结合答题准确性、速度、表达感染力等，为孩子(háizi)们颁发星星奖励。每颗星星，都是对知识掌握、能力提升的肯定(kěndìng)，更是成长路上的珍贵印记。

此次(cǐcì)无纸化测试，打破传统纸笔测评模式，以游戏化、情境化闯关，让语文学习回归生活实践与兴趣培养。孩子(háizi)们在欢乐闯关中，巩固知识、锻炼能力，体验学习乐趣；教师团队(tuánduì)也通过活动，精准把握学生素养发展情况，为后续教学(jiàoxué)优化提供方向(fāngxiàng)。未来，学校将继续深耕“双减”实践，创新评价形式，让素养教育(jiàoyù)扎根课堂、滋养成长，助力孩子们在快乐中绽放语文光彩！

（文图/合肥市六安路小学中铁(zhōngtiě)国际城校区）